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MON,MAR 25,2019 10:00

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       從去年下半年開始蘊釀讓大班孩子接觸撲克牌與棋類,因為孩子才剛升上大班有些數字還會混淆認不得,利用分齡時間教孩子玩撲克牌〝喊數字〞和〝心臟病〞遊戲來認數字,這是需要眼明手快的反應訓練,透過遊戲孩子將最容易混淆的〝6〞和〝9〞很快的分辦出不同,數字都熟悉之後,請孩子伸出雙手玩10以內的數字分合,數字配對很熟練之後,就要玩〝撿紅點〞了,孩子必須要知道用自己手上的牌吃攤在桌上的牌,而且儘可能是拿到紅色的牌才有分數,最後還要學會算自己得到多少分數,再和其他人比比看誰的分數最多。
       大家都想要當贏家,所以要很專注看牌,必須專注力、觀察力、反應力和動作的協調性,有些容易分心的孩子,常因此搶不到牌而受挫,這時可以看到能力較好的孩子會提醒或協助分心的孩子來得到牌,開始玩的幾次裡有孩子不願輸的感覺而暴走,其他孩子也會規勸,遊戲本來就是有輸有贏,沒有人永遠都是贏家或是輸家,輸的人也可以轉換心情分享贏家的快樂,幾次之後孩子就不會因為輸了牌局而情緒失控了。透過遊戲讓孩子對圖案、形狀、顏色、數字有正確的認知,最重要的還是讓孩孩子學習與同伴之間互動與溝通的方式和情緒管理能力的控制,相信孩子們在玩樂之中也能成長與聯繫彼此感情。